basket holiday-bow
Presbyterian News Service

Un taller interactivo inspira un enfoque holístico de la fe y el dinero

La autora y educadora Grace Pomroy habla en el Caleidoscopio de la Corresponsabilidad

Image
Priscilla du Preez via Unsplash
Foto de Priscilla du Preez vía Unsplash

November 26, 2025

Rev. Jody Mask para la Fundación Presbiteriana

Presbyterian News Service

Grace Duddy Pomroy nunca había oído la palabra "mayordomía" antes de venir al Seminario Luterano. Pero cuando su madre la dejó, le dijo que ya no pagaba las facturas de Grace. Grace no tardó en buscar trabajo en el campus, y encontró su futuro en el Programa de Líderes de Mayordomía en Luther Seminary.

Image
Grace Pomroy at Stewardship Kaleidoscope
Grace Pomroy habla durante un taller del Caleidoscopio de la Corresponsabilidad (foto de Gregg Brekke).

Pomroy, ahora directora del programa, dirigió un taller interactivo en la conferencia Stewardship Kaleidoscope, celebrada en septiembre en Nueva Orleans. El taller, titulado "Fe y dinero: Ampliando la conversación", buscaba nuevas perspectivas a partir de relatos bíblicos que suelen causar "escozor" a los pastores cuando predican sobre mayordomía. Dijo que pretendía que el taller, que era un híbrido de participantes presenciales y en línea, "hablara más al corazón que a la cabeza"

El enfoque de Pomroy se vio influido por un experimento de seis meses llamado Faith and Money Learning Lab. Trabajó con un grupo de líderes laicos y pastores interesados en utilizar fielmente el dinero en todos los ámbitos de la vida, no sólo en la parte destinada a la iglesia. Juntos se preguntaron: "¿Nos importa cómo influyen nuestros valores en todas las formas en que utilizamos el dinero?" y "¿Le importa a Dios cómo utilizamos el porcentaje de dinero que no donamos a obras de caridad y/o a la iglesia?"

A partir de este laboratorio, Pomroy desarrolló un conjunto de prácticas espirituales que los demás líderes utilizaron en sus congregaciones en diversos contextos. A continuación, ofrecieron sus relatos sobre lo que funcionó y lo que no, perfeccionando las prácticas.

Tras contar la historia que inspiró el taller, dirigió a los participantes en una meditación, preguntándoles: "¿A qué suena el amor de Dios?" Hizo la misma pregunta utilizando los otros sentidos. Un participante dijo: "estar cerca del lago Michigan y oír las olas y sentir el agua" Otro admitió: "Me vino a la mente un sabor súper raro. Yo no crecí en la iglesia, pero había una mujer que siempre daba piruletas en la iglesia de mi abuela. La llamábamos la Dama Piruleta"

A continuación, un participante lee Marcos 10:17-27, la historia del joven rico, de The Message. A continuación, Pomroy dirigió una meditación llamada "Me pregunto, me doy cuenta", en la que leyó el texto por segunda vez e invitó a los asistentes a interrumpir su lectura con preguntas sobre lo que se preguntaban y notaban. Las respuestas incluyeron:

"Me pregunto qué significa 'eterno'"

"Me pregunto cuántos años tiene (el gobernante)"

"Me pregunto si (el gobernante) estaba mintiendo"

"Me pregunto qué vio Jesús al mirarlo"

"Me pregunto qué es la riqueza celestial"

"Me pregunto por qué nos cuesta tanto averiguar a qué tenemos que renunciar y qué tenemos que ganar"

Pomroy admitió que "solía juzgar más al joven rico gobernante, pero ahora me identifico más con su situación como alguien a quien le gusta marcar todas las casillas y preguntarse '¿He hecho esto lo suficientemente bien?"

A continuación, Pomroy compartió parte de lo que ella y sus colegas aprendieron en el Laboratorio de Fe y Dinero:

  • La Biblia habla por sí misma - una práctica espiritual no puede prepararnos para escuchar lo que Dios tiene que decirnos a través de las escrituras
  • Deben ayudar a los oyentes a escuchar la historia de una forma nueva, por ejemplo, estimulando los sentidos.
  • Apóyate en las historias , tanto en el propio texto como en las historias de los presentes. Ambos tienen mucho que enseñarnos.
  • Las reglas básicas son importantes, como la importancia de la confidencialidad y dar "permiso para probar" cosas nuevas.
  • Invite a los feligreses y a otros socios a tomar medidas y a rendir cuentas.

A continuación, Pomroy presentó una de las historias más famosas del Nuevo Testamento: Zaqueo, el recaudador de impuestos de Jericó, de Lucas 19:1-10. Me preguntó: "¿Qué es lo primero que piensas cuando oyes este nombre?" Como la mayoría de los participantes en el taller procedían de un contexto norteamericano, respondieron sobre todo con la canción "Zacchaeus was a Wee Little Man", muy popular en su día.

En lugar de cantar o tocar esa canción, Pomroy compartió una canción de Ellie Holcomb llamada, "Where Can I Go - Psalm 139." Esto ayudó a recordar a los participantes en el taller su arraigo en la reflexión espiritual sobre el dinero y las finanzas. A continuación, invitó a la gente a compartir un momento en el que hubieran experimentado la presencia de Dios y a responder a preguntas como "¿Qué ocurrió?" "¿En qué cambiaste al salir del encuentro?" y "¿Cómo sentiste la presencia de Dios?" Al plantearlas, invitó a los participantes a utilizar esas mismas preguntas para examinar la fe y las finanzas en sus propios contextos.

Tras el breve debate, la clase vio una versión filmada de la historia producida por The Lumo Project seguida de más preguntas de debate como "¿Alguna vez una experiencia con Dios te ha impulsado a hacer un cambio en tu vida financiera?"

Pomroy concluyó el taller recordando a los presentes que podrían utilizar estas prácticas en muchos aspectos de la vida de la iglesia: sermones, ofrendas, estudios bíblicos, grupos pequeños y reuniones de equipo. Mientras la gente recogía sus cosas, seguía preguntándose y reflexionando sobre las ideas del taller. Quedó claro que una conversación sobre "fe y dinero" trasciende los límites de la vida eclesiástica, y Pomroy inspiró a muchos a llevar ese mensaje de vuelta a casa.

Quienes estén interesados en aprender más sobre estas prácticas de fe y dinero pueden hacerlo en este artículo y este curso online.

image/svg+xml

You may freely reuse and distribute this article in its entirety for non-commercial purposes in any medium. Please include author attribution, photography credits, and a link to the original article. This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDeratives 4.0 International License.