Los asistentes al Trienio escuchan a los Co-moderadores hablar del Jesús que nunca conocieron en la escuela dominical
Los jóvenes llenan una sala de reuniones para escuchar a la Rev. CeCe Armstrong y al Rev. Tony Larson
LOUISVILLE - Los Co-moderadores de la 226a Asamblea General (2024) claramente quieren que los asistentes al Trienio conozcan y se relacionen con el Jesús que el Rev. Tony Larson y la Rev. CeCe Armstrong no llegaron a conocer cuando estaban en la escuela dominical hace años.
El martes en la reunión del Trienio Presbiteriano de la Juventud en Louisville, Kentucky, los Co-moderadores abarrotaron a los jóvenes para una clase de 90 minutos llamada, provocativamente, "El Jesús que no conocí en la Escuela Dominical"
Para calibrar en qué punto se encontraba la sala, Armstrong y Larson exploraron algunos pasajes bíblicos, entre ellos Mateo 14:22-33, el relato de Jesús caminando sobre las aguas. Preguntó Larson: "¿Qué sentido tiene esto?" Un joven respondió: "Mantén los ojos en Jesús"
Larson recordaba haber aprendido la lección de la escuela dominical de "si confío lo suficiente en Jesús, puedo hacer cosas imposibles. ... Hay que tener fe y no dudar"
"No estoy tratando de decir que mi maestro de escuela dominical hizo un mal trabajo. Cualquiera que acepte enseñar a un mocoso como yo merece una estrella dorada", dijo Larson a los jóvenes, "pero quizá vuestros profesores de la escuela dominical estén haciendo un trabajo mejor que el mío."
Dice que ha oído a pastores predicar sobre Pedro como "el pequeño discípulo que casi pudo"
"La Iglesia añade una capa de culpa y vergüenza cuando dice: 'El problema es tu fe'", afirma Larson. "Más allá de la dosis de culpabilidad, conduce a la incredulidad. Si pensamos que podemos salvarnos a nosotros mismos de las tormentas de la vida, ya no necesitamos a Jesús. Podemos convertirnos en nuestros propios salvadores"
En este relato, Jesús nunca sugiere que Pedro tenga que caminar sobre las aguas para ser un discípulo fiel, señaló Larson. "Al menos Peter tuvo el sentido común de pedir ayuda", dijo Larson. "En lugar de caer en la tentación de sentirme culpable porque no puedo hacer lo que hace Jesús, se trata de comprender que no pasa nada porque Jesús sólo me pide que le siga, que escuche sus instrucciones y que confíe en él como nuestro salvador. Es demasiado para un niño de 7 años, pero ya no tenemos 7 años. Tenemos un salvador que no nos pide que hagamos lo imposible, sino que confiemos en su presencia y la comunidad se unirá en torno a nosotros"
Armstrong guió a los jóvenes a través de Marcos 5:21-43, la historia de una niña devuelta a la vida y una mujer curada. "A medida que nos hacemos mayores y desgranamos las historias, Jairo es un tipo importante de la sinagoga que necesita a Jesús. La mujer con el paria de sangre - nadie la quería cerca, y necesita a Jesús. Tenemos a este niño que está muerto. ¿ADIVINEN QUÉ? Necesita a Jesús. ... Vosotros podéis ser el Jesús que la gente necesita en el momento en que os encontráis con ellos", dijo a los jóvenes. Tienes que ser como Cristo para ellos"
"Cuando eres mayor y oyes hablar de Jesús, puedes tener pensamientos sobre, ¿cómo funciona esto ahora para mí?", dijo. "Creo que Jesús tenía expresiones faciales sobre las que no leemos. Imagínate esos encuentros. Tenía mucho que decir en su lenguaje corporal cuando ocurrían las cosas"
Larson completó el repaso de los Evangelios por parte de los moderadores con Mateo 18:15-17, un pasaje sobre la disciplina en la Iglesia primitiva. Larson recordó que aprendió un proceso disciplinario de tres pasos en la escuela dominical: resuélvelo con la persona y, si eso no funciona, trae a algunas personas contigo. Entonces díselo a toda la iglesia. Pues échalos. Hoy, dice, "no creo que ese sea nuestro trabajo, hacer que la gente haga lo que decimos o habremos terminado con ellos"
"Quizá el Jesús que conociste en la escuela dominical sea como este Jesús, y eso me alegra el corazón", dijo Larson. "O tal vez has crecido en tu comprensión de Jesús, y eso también alegra mi corazón"
Armstrong concluyó mostrando cómo reza con las manos juntas. Sus pulgares le recuerdan que debe rezar por sí misma. Los dedos índice son para los maestros de escuela y los maestros de escuela dominical. Los dedos altos son para los que ocupan altos cargos electos. Los dedos anulares son para los seres queridos, y los meñiques para "los más pequeños"
Un joven llamado Julian, de Carolina del Norte, calificó la clase de "muy perspicaz para conocer el tipo de Jesús que nos enseñaron cuando éramos más jóvenes y llegar a conocerle a un nivel más profundo"
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